Les élèves, après avoir fait connaissance autour d’un accueil très convivial, se sont mis au travail sur leurs robots. Les pistes ont été montées et les équipes se sont formées très rapidement. Les élèves vont développer leur programmation pour répondre aux exigences de chaque parcours. Ils auront à sortir d’un labyrinthe, à traverser un pont et à suivre un parcours imposé.
Chaque équipe a 3 robots à régler.